华夏成长｜北京理工大学附属中学：让艺术成为校园成长的一部分

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在关注青少年成长的过程中，我们一直很重视为学生保留探索兴趣和表达自己的空间。艺术社团提供了这样的机会。学生可以在持续的训练中培养兴趣，也能通过一次次排练和舞台实践，慢慢找到自己的表达方式。

基于这样的理解，“华夏成长｜有爱有未来学生社团支持计划”支持北京理工大学附属中学开展了多项社团活动，为学生的艺术学习和校园实践提供更多支持。

这一学年，学校开展了11场重点艺术社团活动，涵盖日常排练、年度汇报展演和多语种综合艺术活动。项目涉及旗舞、马林巴、金帆行进乐团、打击乐、戏剧、室内乐、舞蹈和美术等多个艺术社团。全年重点活动间接受益达到5200人次。

我们看到，真正支撑这些活动的，是学生日常一点点积累起来的训练。

旗舞、马林巴、金帆行进乐团和打击乐等社团保持固定训练安排，学生在教师带领下完成基本功练习、作品排演和创编。戏剧社、室内乐社团等也围绕具体作品持续推进，为展演和比赛做好准备。

随着排练不断深入，许多作品从训练室走上了校园舞台。旗舞社团排演《追问》，马林巴社团演绎《人生之旅》，金帆行进乐团完成《如愿》，打击乐社团排练《敢问路在何方》。戏剧社推进《悭吝人》，室内乐社团完成《龙猫》等作品演绎，舞蹈与美术社团也形成了各自的创作成果。

我们尤其关注到，艺术实践正在成为学生理解文化的一种方式。

学校举办多语种艺术活动，设置德语、俄语、法语、日语和中文五个展区。学生参与戏剧讲解、器乐演绎和美术创作，在活动中接触不同国家的艺术与文化。与此同时，学校也将中华文化内容融入相关作品，用学生熟悉的艺术形式进行表达。

这正是我们希望看到的教育实践。

当学生为一部作品投入时间，他们学会了坚持；当多人共同完成一次排演，他们开始理解协作；当自己的作品面对更多观众，他们也逐渐建立起表达的勇气。这些收获往往发生在课堂之外，却会伴随学生很长时间。

其中，一些作品已经走出了校园。戏剧社《悭吝人》获得第十七届“希望中国”教育戏剧北京决选金奖，同时获得海淀区艺术节话剧金奖、北京市铜奖。多个艺术社团还参与国内多省市及海外演出交流，让学生有机会站上更大的舞台。

对我们而言，支持一个校园项目的意义，也正在于看到这些具体的变化。

一名学生因为一次排练发现自己的兴趣，一支团队因为共同完成一个作品建立默契，一场展演让更多同学第一次走近艺术。对我们来说，这些具体而真实的成长，就是支持校园教育实践最值得被看见的回响。

华夏成长｜有爱有未来学生社团支持计划

2025年，有爱有未来企业志愿行动携手华夏基金共同发起 “华夏成长｜有爱有未来学生社团支持计划”（简称“社团支持计划”），面向全国优质中学，通过资金支持、资源赋能和案例推广等方式，鼓励学生以社团实践为平台，培养创新精神，锤炼跨学科能力，拓展全球视野，增强社会参与意识；通过这次公益行动，更好地支持合作学校和社团指导教师，参与推进教育创新与国际素养融合，打造具有国际竞争力和社会影响力的“全球胜任力”校园品牌。

有爱有未来（Share the Care Volunteer Organization）创立于 2006 年，是国内领先的企业志愿服务项目平台和枢纽机构，服务于 FESCO 系统数万家中外企业和数百万白领员工。有爱有未来以教育、环境、健康、艺术作为志愿服务的主要工作方向，聚焦联合国可持续发展目标（SDGs）、企业社会责任（CSR）、ESG环境责任等相关议题，积极响应国家乡村教育振兴、“双碳 ”行动、健康中国等政策倡导，持续开展形式多样的志愿服务项目，公益资源网络覆盖全国。截至目前，有爱有未来已发动超过300家中外企业，在中国31个省市的 619所乡村学校开展超过900项/次公益项目和志愿服务活动，参与企业员工及高校大学生志愿者超过160万人次，超过136万名乡村师生受益。

华夏基金成立于1998年4月，是境内最早成立的公募基金管理人之一，资产管理经验、管理规模持续保持行业领先。成立以来，华夏基金积极响应资本市场的高质量发展的要求，以自身的高质量发展，不断提升支持国家战略、服务实体经济、服务居民财富管理需求的能力。截至2025年末，华夏基金服务超过2.55亿户个人投资者和超过36万户机构投资者；管理资产规模超3.2万亿元（含子公司），是境内最大的基金管理公司之一。多年来，华夏基金始终承担并践行着作为企业公民的社会责任，以“美好于心、未来于行”为核心理念，深入开展教育公益计划等活动，用实际行动回报社会。