华夏成长｜北京四中：在社团里，让兴趣成为看得见的成长

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在“华夏成长｜有爱有未来学生社团支持计划”的支持下，北京四中围绕学生兴趣开展多项社团活动，26名指导教师参与其中，陪伴同学们将想法付诸实践。一本本校刊与一场场展演，让这段共同投入的时光有了记录。

对于我们而言，社团支持的意义，体现在学生亲手完成一件事的过程中。北京四中的实践，让我们看到了这样的成长：同学们从兴趣出发，在教师指导下承担具体工作，也在与伙伴的合作中，逐渐找到自己的位置。

校刊记录着学生的表达。本学年，编辑部发放了2期刊物，学生主导从征稿到排版的全过程。当作品汇成刊物并在校园发放，编辑部成员也经历了一次完整的出版实践。自己的文字有了读者，大家共同投入的时间，则留在了可以翻阅的书页里。

历史社的同学把对传统文化的理解带上舞台。在《李清照》的创作中，学生参与编剧，并共同完成导演和表演工作。对历史人物的认识，也随着排演逐步深入。一位社员在反馈中写道：“历史社让我感受到传统文化魅力。”这份体会源于参与，也让文化学习有了切身的感受。

科技社的探索发生在实验室里。同学们完成了32份微藻画作品，将生物知识融入艺术创作，在动手实践中接触科学。

摄影社则组织学生走出校园开展春日外拍，精选30幅作品展出。镜头记录下各自的观察，作品介绍和现场投票又让这些观察成为同学之间交流的话题。

展示为社团活动带来了更多交流机会。学校在艺术节安排7场社团专场，让学生分享阶段成果，也让全校师生走近社团生活。

新的社团故事还在继续，音乐剧社正筹备《报童传奇》等精彩活动。我们期待，同学们能够带着这一学年的收获继续探索，在社团中完成更多属于自己的作品，也更加了解自己所热爱的事。

华夏成长｜有爱有未来学生社团支持计划

2025年，有爱有未来企业志愿行动携手华夏基金共同发起 “华夏成长｜有爱有未来学生社团支持计划”（简称“社团支持计划”），面向全国优质中学，通过资金支持、资源赋能和案例推广等方式，鼓励学生以社团实践为平台，培养创新精神，锤炼跨学科能力，拓展全球视野，增强社会参与意识；通过这次公益行动，更好地支持合作学校和社团指导教师，参与推进教育创新与国际素养融合，打造具有国际竞争力和社会影响力的“全球胜任力”校园品牌。

有爱有未来（Share the Care Volunteer Organization）创立于 2006 年，是国内领先的企业志愿服务项目平台和枢纽机构，服务于 FESCO 系统数万家中外企业和数百万白领员工。有爱有未来以教育、环境、健康、艺术作为志愿服务的主要工作方向，聚焦联合国可持续发展目标（SDGs）、企业社会责任（CSR）、ESG环境责任等相关议题，积极响应国家乡村教育振兴、“双碳 ”行动、健康中国等政策倡导，持续开展形式多样的志愿服务项目，公益资源网络覆盖全国。截至目前，有爱有未来已发动超过300家中外企业，在中国31个省市的 619所乡村学校开展超过900项/次公益项目和志愿服务活动，参与企业员工及高校大学生志愿者超过160万人次，超过136万名乡村师生受益。

华夏基金成立于1998年4月，是境内最早成立的公募基金管理人之一，资产管理经验、管理规模持续保持行业领先。成立以来，华夏基金积极响应资本市场的高质量发展的要求，以自身的高质量发展，不断提升支持国家战略、服务实体经济、服务居民财富管理需求的能力。截至2025年末，华夏基金服务超过2.55亿户个人投资者和超过36万户机构投资者；管理资产规模超3.2万亿元（含子公司），是境内最大的基金管理公司之一。多年来，华夏基金始终承担并践行着作为企业公民的社会责任，以“美好于心、未来于行”为核心理念，深入开展教育公益计划等活动，用实际行动回报社会。